在克恩高中社会正义

乔斯林·佩雷斯,记者

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在多洛雷斯·韦尔塔基础,这是协同正义克恩教育(kejc)的一部分游行,要求社会正义在一月的学校。 30。

塞西莉亚·卡斯特罗,教育政策主任,带领示威者游行,鼓励咏叹,“什么做我们想要?!正义!我们什么时候要呢?现在!“

始于近铭大街游行。在西高中当新闻发布会后不久举行结束。

会议之前,一些示威者发表讲话关于克恩高中学区(khsd)如何,忽视了自己的个人情况。他们说,他们在 - 反驳社会不平等在学校。

“学区未能充分满足社会的需求,对和解协议的条款短期下降,”卡斯特罗说。示威者也表示,他们需求和学校改善的预期。

kialee咏叹调,就读于Foothill高中,她亲眼目睹了不幸的事件解释说,发生在学校也可以一直回避已经有更多的再资源转向。此外,她说,有没有足够的意识带给多样性在学校中的重要性。

“很多拉美裔的不知道克恩高中
分区是应该促进遗产月和大量的非裔美国人不知道他们应该为黑人历史月提供资源,“阿里亚斯说。

这是要解决宣布的主要问题是从社会上值得关注的是不成比例的推出黑色和棕色的学生到学校的延续,而不是他们的白色同行。据kejc,也有黑人在自愿和非自愿转让不成比例率和超过2-3悬架白人同龄人面临更多的时间。

乔斯林·佩雷斯
塞西莉亚·卡斯特罗,教育和政策主任为多洛雷斯·韦尔塔基金会,讲反弹的与会者。

克恩高中学区的每个成员有机会发言的观众对以该机构的发言是 - 一半。在观众的社区成员不得进行直接的问题或陈述扬声器会议期间,然而,责成写他们下来,他们在发放卡有过任何意见和那名被对这一事件的最终解决。

在应对严厉批评,khsd这里面已经解决社会不公平去过。

“我们意识到,有一个十万火急做出了较大的进步减少停课和开除,我们正在努力实现这一点,所以说,我们有工作要做的,是的,但请不要说我们赞成反对任何级别的歧视或种族主义任何学生因为它是不正确的,那种叙述的是分裂,“布兰达·刘易斯扬声器,破坏khsd副院长说。

克恩高中学区的每个成员有机会发言的观众对以该机构的发言是 - 一半。在观众的社区成员不得进行直接的问题或陈述扬声器会议期间,然而,责成写他们下来,他们在发放卡有过任何意见和那名被对这一事件的最终解决。